针灸推拿

一、学制
学制：三年制中专/五年制大专           
二、专业培养目标
培养拥护党的基本路线，适应现代医疗服务第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事针灸推拿工作所必需的理论知识以及综合职业能力和创新精神，能在乡镇卫生院、社区卫生服务中心及其它医疗保健机构从事针灸推拿、康复治疗等临床医疗和康复保健工作的应用型技能型专门人才。
三、人才培养规格
（一）人才使用规格：本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿、医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸推拿诊疗各科疾病和进行预防保健的基本能力。
（二）专业面向岗位（群）：乡镇卫生院、社区卫生服务中心等各级医疗卫生服务机构从事针灸推拿工作及预防保健工作。
（三）知识、能力、素质结构分析（详见附表1）
1．知识结构
（1）基础知识：掌握与针灸推拿专业相关的医学基础知识；熟悉国家卫生工作中与针灸推拿专业相关的方针、政策与伦理、法律法规。
（2）专业知识：掌握针灸和推拿的基本理论、基本知识。
（3）人文社会科学知识：具有一定的人文社会科学和自然科学知识。
2．能力结构
（1）职业技术能力：具有对常见病、多发病观察诊断的能力；具有规范、专业的基本操作技能；具有对急危重症病人的初步应急处理能力。
（2）职业关键能力：具有一定的沟通和协作能力；具有一定的英语应用能力，达到高校英语应用能力要求水平；具有熟练的计算机操作能力，达到高校计算机应用能力要求水平。
3．素质结构
（1）思想道德素质：具有为人类健康服务的奉献精神，高尚的道德情操，忠于职守，救死扶伤。
（2）文化素质：具有一定的文化素质和自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。
（3）业务素质：能够正确、熟练掌握针灸推拿技术，具有敏锐的观察分析能力，能够开展社区健康教育，初步具备科研能力。
（4）身体心理素质：具有健康的心理，乐观、宽容豁达的胸怀，高度的责任心和同情心；具有健壮的体魄和规范的言行举止，良好的人际关系和团结协作能力。
四、专业核心课程介绍
1．经络腧穴学  
总学时：72学时，其中实践21学时。经络学主要简述经络学说的形成、发展和经络的现代研究概况，熟悉经络系统的概貌、功能和运用，重点掌握十二经脉和奇经八脉的循行和病候，明确经络的基本理论，为学习其他专业课和指导临床实践奠定良好的基础。腧穴学主要讲授腧穴的意义、分类、作用和主治性能及各种取穴法，重点掌握200多个常用腧穴的类别、定位、主治、配伍和针灸法，熟悉特定穴的意义、作用和穴名，注意理论联系实际，充分发挥学生学习的主动性、积极性，培养学生分析问题和解决问题的能力
2．针法灸法学
总学时：72学时，其中实践24学时。简述针法、灸法的起源和发展，详述毫针刺法的针前准备、进针方法、行针方法、针刺宜忌及异常情况的预防和处理，介绍《内经》《针灸大成》，讲述灸法及针法的操作方法和注意事项，使学生为针灸临床应用做好准备。
3.针灸治疗学
总学时：90学时，其中实践18学时。通过本课程的学习，要求学生熟悉针灸治疗学的定义、发展概况、针灸的治疗作用、针灸的治疗原则、辩证纲要、针灸处方，重点掌握针灸对内、外、妇、儿、五官及急症等常见病症的辩证诊治方法，把握针灸治疗疾病的特点，培养学生独立处理临床常见病的能力。
4.推拿功法学
总学时：54学时，其中实践27学时。通过本课程的学习，要求学生熟悉推拿功法的起源和发展、推拿功法的基本理论、基础知识和功法作用的现代研究，重点掌握少林内功及易筋经的功法锻炼方法，能够指导患者进行常用医疗练功方法的练习。
5.推拿手法学
总学时：72学时，其中实践24学时。通过本课程的学习，学生能够掌握推拿手法的流派、特点、操作方法、作用机制及应用规律等，为临床治疗和保健打下基础。
6.推拿治疗学
总学时：90学时，其中实践30学时。通过本课程的学习，学生能够掌握推拿的适应症、禁忌症、注意事项、体位及介质，介绍推拿的作用和治疗原则，推拿基本手法的动作要领及操作要求，常见病的诊断与鉴别诊断及手法治疗和操作。